Visi pada anak-anak Ketajaman visual adalah kemampuan mata untuk memahami dunia di sekitarnya, objek (bentuk, ukuran, posisi dalam ruang, dll.), Yang merupakan fungsi utama dari penglihatan seseorang.
Ketajaman visual diukur dalam satuan, normanya adalah 1.0. Pada anak-anak, ketajaman visual terbentuk secara bertahap dan bervariasi secara signifikan dengan usia. Pada bulan-bulan pertama kehidupan seorang anak, ketajaman visual agak rendah. Pada akhir tahun pertama kehidupan, anak dapat mengenali bentuk-bentuk geometris, dan hanya pada tahun kedua atau ketiga - untuk mengenali gambar-gambar objek. Ketika anak berkembang, ketajaman visual meningkat, dan mencapai kemungkinan maksimum, sebagai aturan, pada usia 5 tahun (lihat tabel).
Usia anak-anak
Ketajaman visual (dalam satuan)
Tes ketajaman visual adalah prosedur penting dan wajib yang harus dilakukan ketika menilai kondisi umum anak-anak. Oleh karena itu, studi penglihatan dilakukan dengan pemeriksaan mendalam. Pada bayi baru lahir, ada atau tidak adanya penglihatan ditentukan oleh indikator seperti reaksi pupil terhadap cahaya dan reaksi motorik umum dari mata (menggulung mata, menutup kelopak mata, tersentak, berputar, penyimpangan kepala, reaksi pengenalan (pada penampilan di bidang pandangan ibu), melacak reaksi di belakang objek bercahaya dan terang, jarak jauh pada jarak yang berbeda), dll.
Pada usia yang lebih tua, penentuan ketajaman visual pada anak terjadi dengan mengikuti pedoman tertentu. Mulai dari usia 3 tahun, ketajaman visual ditentukan menggunakan tabel khusus tempat gambar (gambar) khusus diplot. Untuk ini, tabel EM sering digunakan. Orlova. Mulai dari usia 5 tahun dan lebih, ketajaman visual ditentukan oleh tabel dengan gambar lingkaran (tabel Golovin-Sivtsev).
Memiliki metode utama untuk menentukan ketajaman visual, penelitian utama dapat dilakukan oleh dokter anak, perawat, dan pendidik.
Untuk melakukan ini, meja ditempatkan di Rota perangkat dengan lampu listrik (40 W), sehingga Anda bisa mendapatkan penerangan (seragam) yang konstan di dalam tabel. Ini adalah poin yang sangat penting, karena ketajaman visual terutama ditentukan oleh kondisi dan tingkat pencahayaan. Tanpa memperhatikan kondisi keteguhan penerangan, hasil yang diperoleh tidak akan secara obyektif mencerminkan keadaan aktual: dengan pencahayaan yang tidak memadai, indikator-indikator diremehkan, dengan pencahayaan berlebihan - terlalu tinggi. Adalah penting bahwa di ruangan tempat definisi ketajaman visual terjadi, seharusnya tidak ada pencahayaan total yang besar. Juga, tabel itu sendiri harus ditempatkan sehingga baris bawah karakter berada pada ketinggian mata anak. Meja harus bersih.
Studi ketajaman visual terjadi secara monokuler (terpisah untuk setiap mata): satu mata ditutup dengan pelat buram (ukuran 10x15 cm). Mata harus ditutup sehingga tepi bagian dalam piring berada di garis tengah hidung. Tidak diperbolehkan menutupi mata kedua dengan perban atau tangan.
Selama penelitian, angka-angka pada tabel harus ditampilkan tidak berurutan, perlahan-lahan, mulai dari garis bawah, yang sesuai dengan ketajaman visual normal (1.0). Dalam hal ini, angka-angka harus ditampilkan tidak berurutan, tidak hanya dalam satu garis, tetapi juga dalam dua garis sebelumnya dengan angka yang lebih besar (masing-masing, 0,9 dan 0,8). Anda harus menunjukkan semua angka di baris yang sesuai dengan ketajaman visual 1,0. Jika anak salah menamai mereka, lanjutkan ke baris berikutnya (0.9). Jika angka-angka tidak didefinisikan dengan benar dan di baris ini, mereka pergi ke baris berikutnya - 0.8. Dan mereka melakukan ini sampai anak itu menyebutkan semua angka di setiap baris.
Ketajaman visual diatur pada garis di mana semua angka, tanpa kecuali, diberi nama dengan benar.
Selama penelitian, ketajaman visual yang lebih tinggi dari 1,0 (1,5-2,0) dapat dideteksi. Jika ketajaman visual anak kurang dari 0,1, itu harus dibawa lebih dekat ke tabel. Dalam hal ini, penilaiannya adalah sebagai berikut: anak membedakan angka-angka dari baris pertama pada jarak 4 meter - ketajaman visual adalah 0,08; pada jarak 3 meter - 0,06; 2,5 meter - 0,05; 2 meter - 0,04; 1 meter - 0,02.
Indikator ketajaman visual tanpa pembentukan refraksi (kekuatan bias dari sistem optik mata) memainkan peran penting dalam pencegahan gangguan penglihatan di bawah kondisi pengamatan rutin anak-anak oleh dokter spesialis mata, dengan ketajaman visual di bawah 1,0.
http://medqueen.com/specialistam/metodicheskie-posobiya/metodicheskie-posobiya-statya/1844-ostrota-zreniya-u-detey.htmlMata adalah salah satu indera utama yang memungkinkan seseorang untuk memahami dunia sekitar. Visi pada anak-anak tergantung pada banyak faktor, karena alat oftalmik terbentuk di dalam rahim, pada tahap awal embriogenesis. Penyakit seperti miopia, hiperopia, dan juling sering bawaan, dan kecenderungannya diturunkan. Persepsi visual adalah kompleks dari reaksi biokimia dan biofisik yang kompleks yang terjadi pada mata dan otak dalam sepersekian detik.
Istilah "ketajaman" digunakan untuk menggambarkan seberapa baik seseorang melihat. Tingkat ketajaman visual adalah 100 persen atau "satu". Hanya seorang spesialis yang dapat menentukannya. Untuk ini, tabel Sivtsev khusus digunakan. Ini terdiri dari 12 baris huruf yang lebih kecil dari atas ke bawah. Tabel menunjukkan nilai V, yang menandai ketajaman visual. 100 persen adalah ketika seseorang melihat garis ke-10 dari jarak 5 meter (masing-masing, V = 1.0). Jika hanya garis atas terlihat dari jarak yang sama, maka penglihatan adalah 10 persen (V = 0,1).
Ketajaman visual ditentukan oleh refraksi. Pembiasan adalah kekuatan pembiasan sinar cahaya oleh media optik mata. Pada seberapa baik cahaya dibiaskan tergantung pada lokasi gambar yang dilihat seseorang, relatif terhadap retina. Dengan refraksi emmetropik (normal), gambar diproyeksikan langsung ke retina, dengan rabun - di depan retina, dan dengan hypermetropic - di belakangnya.
Mata bayi lebih kecil dan lebih pendek dari biasanya, dan berubah selama tahun-tahun pertama setelah kelahiran. Hampir semua anak dilahirkan dengan penglihatan panjang, dan dalam 3 tahun pembiasan anak harus normal.
Hiperopia pada anak-anak adalah varian dari norma.
Jangan takut dengan diagnosis "hipermetropia bayi baru lahir." Kondisi ini fisiologis dan akhirnya berlalu. Jika bayi baru lahir memiliki indeks hiperopia 3-5 dioptri, itu adalah norma, maka untuk bayi berusia satu tahun, normanya adalah penglihatan ditambah 3, tetapi tidak lebih tinggi. Pada usia 4 tahun, pembiasan harus sesuai dengan emmetropia, yaitu normal, dan penglihatan akan baik.
Mata terbentuk bersama dengan sistem saraf dan merupakan kelanjutannya. Pada 3-5 minggu perkembangan intrauterin, struktur anatomi organ penglihatan, termasuk retina, mulai terbentuk di embrio. Oleh karena itu, berbagai infeksi atau racun yang bekerja pada janin pada awal kehamilan dapat menyebabkan cacat perkembangan dan bahkan kebutaan.
Bayi yang baru lahir hanya dapat melihat garis-garis objek berwarna abu-abu dan merasakan gambar kontras yang lebih baik. Selama bulan-bulan pertama kehidupan, bayi belajar untuk fokus, untuk memahami gambar dengan jelas. Pemeriksaan oftalmologis pertama pada bayi cukup bulan harus dilakukan pada 6 bulan, kemudian pada 1 tahun. Seorang anak berusia satu tahun memiliki persepsi warna normal dan kemampuan untuk merasakan warna-warna cerah. Dalam setahun, anak-anak lebih mudah melihat benda-benda yang ditempatkan jauh berbeda. Pada usia 2 tahun, ketika pembentukan retina selesai, dan koneksi saraf diperkuat, anak dapat membedakan semua nuansa warna. Setelah 5 tahun pada anak yang sehat, panjang mata tidak berubah, dan mata tumbuh bersama anak. Emmetropia terbentuk, dan ketajaman visual anak menjadi 100 persen.
Hampir semua metode penelitian yang tersedia bersifat subyektif dan memerlukan partisipasi langsung dari pasien, sehingga biasanya tidak mungkin untuk menentukan seberapa baik bayi melihat. Untuk anak-anak kecil, adalah mungkin untuk menentukan fiksasi normal tatapan mata, patologi pembiasan (menggunakan penggaris khusus, metode skiascopy) atau adanya strabismus. Dalam dua atau tiga tahun, penglihatan diperiksa pada tabel Sivtsev yang dimodifikasi, di mana alih-alih huruf ada gambar yang mudah dikenali (kupu-kupu, mesin, kelinci). Untuk menentukan sifat pelanggaran fungsi visual menggunakan refraktometer otomatis.
Faktor bawaan menyebabkan penurunan ketajaman visual pada anak di bawah usia satu tahun. Ini bisa merupakan patologi bawaan dari bias (miopia atau hiperopia) atau strabismus. Penyebab yang jarang termasuk katarak kongenital dan glaukoma, yang sering ditemukan pada anak laki-laki. Diagnosis spesifik mereka dilakukan oleh ahli neonatologi dari hari-hari pertama kehidupan.
Skoliosis memiliki efek pada ketajaman visual pada anak-anak.
Berbagai faktor mengakibatkan berkurangnya penglihatan pada anak kecil. Ini termasuk:
Pada bayi, mendeteksi penglihatan yang buruk tidak mudah. Jika orang tua melihat gejala-gejala ini, ada baiknya berkonsultasi dengan dokter mata, tanpa menunggu pemeriksaan rutin pada 6 bulan:
Anak-anak prasekolah lebih mudah untuk menentukan keberadaan penyakit. Jika seorang anak mengeluh kelelahan, menyipitkan mata jika Anda perlu melihat kejauhan, mendekat saat menonton TV, membungkuk rendah di atas buku sambil membaca, Anda harus memperhatikan hal ini dan memeriksa pandangan bayi Anda.
Abnormalitas kongenital, seperti katarak (pengaburan lensa) dan glaukoma (peningkatan tekanan pada mata) membutuhkan perawatan bedah. Mereka adalah hasil dari pelanggaran perkembangan intrauterin, infeksi. Paling sering memiliki lesi bilateral dan ditemukan terutama pada anak laki-laki. Pembedahan untuk katarak bawaan atau glaukoma masuk akal hingga usia 7-8 tahun.
Dengan strabismus, perawatan bedah juga dapat ditentukan. Dalam hal ini, semuanya akan tergantung pada jenis dan tingkat keparahan strabismus. Perawatan bedah dilakukan dalam 3-4 tahun pertama kehidupan, jika tidak ada ancaman perkembangan "mata malas" (low vision di satu mata tidak dapat diperbaiki). Dalam beberapa jenis koreksi strabismus dimungkinkan dengan bantuan lensa dan latihan khusus.
Kelompok patologi mata bias (miopia, hiperopia dan astigmatisme) hanya dapat menerima pengobatan konservatif. Untuk perawatan anak-anak gunakan latihan khusus. Koreksi tontonan yang memadai dan kebersihan penglihatan yang konstan juga penting. Seringkali pada anak-anak usia sekolah ada kejang otot ciliary. Dengan tegangan berlebih yang teratur, ia menjadi tidak bisa rileks. Ini mengarah pada kejang akomodasi (minus "salah" muncul). Perawatan terbaik adalah senam visual teratur dan tetes khusus, yang diresepkan oleh dokter.
http://etoglaza.ru/anatomia/vazhno/zrenie-u-detey.htmlBanyak orang secara keliru percaya bahwa seseorang dapat merasakan penglihatan normal dalam dirinya sendiri, tetapi ini adalah pendapat yang salah. Ini terutama berlaku untuk kelainan bawaan, karena sejak lahir otak hanya menerima informasi yang diterima dari sistem visual manusia.
Misalnya, ketika penglihatan terganggu di kedua mata, otak sama sekali tidak melihat perbedaan antara norma dan penyimpangan yang tampak dan terbiasa dengan apa adanya. Menurut sebagian besar ahli, penglihatan adalah kemampuan khusus untuk memahami dan membedakan warna, seakurat mungkin untuk melihat bagaimana objek tertentu berada dalam bidang pandang seseorang. Ketika seseorang mendengar ungkapan visi 100%, ia menganggapnya sebagai indikator yang idealnya benar. Namun, Anda perlu belajar. Bahwa untuk kategori umur yang berbeda, indikator norma berbeda secara signifikan. Apa norma absolut.
Mata adalah organ yang terbentuk sempurna tidak lebih awal dari permulaan ulang tahun kedelapan belas. Visi berubah dan berkembang sepanjang hidup seseorang. Faktor-faktor seperti tempat tinggal, ekologi, gaya hidup, kekhususan pekerjaan, faktor keturunan mempengaruhi semua itu atau perubahan lain dalam organ visual, baik dalam arah positif maupun negatif.
Artikel ini akan memeriksa norma penglihatan pada anak-anak dari berbagai usia.
Periode usia ini dianggap yang paling penting. Pada saat ini, periode utama pembentukan sistem visual terjadi. Pada saat kelahiran, seorang spesialis hanya dapat memeriksa keberadaan refleks tanpa syarat - reaksi murid terhadap rangsangan ringan. Setelah hanya satu bulan anak dapat merespons setiap perubahan dalam bidang penglihatannya. Anak itu, meskipun sangat lemah, masih mencoba mengamati apa yang terjadi di sekitarnya, setiap gerakan dan orang tua.
Sudah mendekati tahun bayi sepenuhnya membedakan objek sesuai dengan bentuk dan rentang warnanya. Seorang anak secara visual membedakan orang asing dari kerabat. Namun, selama periode ini sistem visual masih baru mulai pembentukannya.
Refleks lebih sempurna, anak melihat lebih jelas daripada pada usia satu. Ada kemampuan untuk membedakan jarak objek dari satu sama lain dan dari diri mereka sendiri, yang membantu mengukur ketajaman visual. Pada orang dewasa, angka ini satu derajat (1,0), dan pada anak-anak kecil berkisar antara 0,3 hingga 0,5. Anak belajar dunia dan sifat-sifatnya, mulai koordinasi gerakan dengan visi.
Diyakini bahwa menonton TV pada usia ini sangat berbahaya, karena sangat berbahaya untuk mata yang belum dewasa. Otot mereka melemah, karena gambar-gambar cerah dari layar tidak dirasakan oleh anak, tetapi otot-otot mereka sangat tegang. Akan jauh lebih bermanfaat untuk sekadar berkomunikasi dengan si anak, karena pada usia itu ia sudah mengingat mimikri dari orang tua, berusaha menyalinnya. Namun tetap saja, perbedaan antara visi ini dan visi orang dewasa masih besar.
Sistem sensorik sangat membantu untuk mengembangkan anak-anak di usia ini. Anak itu melihat benda-benda itu, mencoba mengevaluasinya, untuk menggambarkannya. Sangat penting untuk melanjutkan pengembangan visi pada usia ini, karena secara langsung memengaruhi bicara. Lagipula, jika anak itu tidak melihat apa-apa, ia tidak memiliki apa-apa untuk dihubungi, oleh karena itu, tidak ada yang perlu dijelaskan atau dievaluasi, mengapa ia mulai berbicara jauh kemudian. Usia tiga tahun memiliki usia yang paling cocok untuk tes penglihatan, karena sistem utama sudah terbentuk. Ada tabel khusus dengan simbol, tabel Orlova.
Ini termasuk jahitan dengan gambar berbagai ukuran. Anak itu diletakkan pada jarak lima meter dari dudukan dengan meja dan diminta untuk memanggil karakter. Jika anak itu tidak mengenali tanda itu, ia ditunjukkan baris lain. Ini membantu mengidentifikasi miopia, memulai perawatan tepat waktu. Biasanya, indikator harus antara 0,7 dan 0,8. Perhatikan apakah anak Anda menyipitkan mata tanpa alasan yang jelas. Ini mungkin merupakan tanda yang jelas dari penampilan miopia.
Selama periode ini, beban serius diberikan ke mata seorang anak, terutama setelah TK. Anak itu mulai bersiap untuk sekolah, dan setelah dimulainya pelatihan dia membaca dan menulis. Semua kelas harus istirahat dan pemanasan, lebih disukai. Waktu yang dihabiskan di komputer atau TV tidak boleh lebih dari satu setengah jam, karena itu merupakan beban tambahan yang berlebihan pada organ penglihatan. Pada usia tujuh tahun, visi mendekati nilai-nilai orang dewasa, terus-menerus sama dengan satu. Anak sudah mengetahui semua objek, memanggilnya, dengan bebas menggambarkan dan membedakan segalanya. Anak sudah siap untuk belajar. Sangat penting untuk melakukan pemeriksaan oleh dokter mata sekitar empat kali setahun untuk mengidentifikasi kemungkinan penyimpangan.
Menurut statistik medis, miopia paling sering didiagnosis pada 7 atau 10 tahun. Pada usia ini, anak berada di sekolah, karena itu beban pada sistem sensorik terlalu besar. Kunjungan mata selalu penting. Pertimbangkan faktor genetik. Miopia atau rabun dekat adalah tanda-tanda yang dominan, itulah sebabnya ia cenderung mendeteksi penyimpangan pada anak yang orang tuanya juga mengalami penyimpangan. Ingatlah bahwa selama masa pubertas, ketika banyak hormon dilepaskan, penglihatan Anda juga bisa turun.
Ikuti nutrisi anak. Dia harus makan makanan sehat, yang akan mengandung semua protein, lemak, dan karbohidrat yang diperlukan. Jangan lupa tentang vitamin kompleks yang membantu tubuh pulih.
Orang dewasa tidak ada salahnya untuk mengikuti saran ini, karena ini adalah metode universal pelestarian mata.
- Banyak orang tahu bahwa Anda perlu menggunakan vitamin A untuk dapat melihat dengan baik. Tapi tidak semuanya sesederhana kelihatannya. Provitamin paling umum yang perlu diaktifkan. Orang-orang percaya bahwa jika mereka bersandar pada wortel, tubuh akan diberikan vitamin yang diperlukan. Dan ternyata vitamin A larut dalam lemak. Untuk mengaktifkannya, Anda perlu lemak, jadi disarankan untuk menaburkan salad wortel dengan sedikit minyak.
- Saat membaca, ciptakan pencahayaan yang bagus dan jaga jarak buku tiga puluh sentimeter.
- Batasi waktu menonton TV hingga satu jam. Anak-anak disarankan untuk menonton sekitar tiga puluh menit. Lokasi layar dari mata harus lima kali diagonal layar biru.
- Jika Anda atau anak Anda menghabiskan banyak waktu di depan komputer, ingatlah bahwa ini sangat berbahaya. Beristirahatlah setidaknya di antara jam kerja. Anak-anak perlu waktu untuk membatasi hingga satu jam. Jangan biarkan munculnya sindrom komputer.
- Habiskan waktu di senam khusus. Berkedip, lihat ke samping, lihat ke atas dan ke bawah, ke kiri dan ke kanan. Jadi Anda mencegah munculnya kram di mata.
- Perhatikan gejala yang mencurigakan, seperti: kabur, lingkaran pelangi di sekitar sumber cahaya, rasa sakit di mata, kemerahan. Ini bisa berupa penyakit: konjungtivitis, sindrom mata kering, atau bahkan glaukoma.
- Jika Anda mengikuti tips ini, penglihatan akan tetap utuh pada orang dewasa dan anak.
Kesimpulannya, saya harus mengatakan bahwa tidak mungkin untuk menyamakan ketajaman visual dalam kategori usia yang berbeda. Karena nilainya sangat berbeda. Misalnya, di usia tua, indikatornya benar-benar berbeda dari rata-rata orang dewasa di usia pertengahan. Antara usia 18 dan 50 tahun, unit ini dianggap sebagai norma. Selain itu, perlu dicatat bahwa selama pubertas, ketajaman visual dapat berfluktuasi secara signifikan karena ketidakseimbangan hormon dalam tubuh seorang remaja. Juga pada usia ini, beban pada organ penglihatan mencapai tingkat maksimum. Kesimpulan pertama, Anda perlu mengunjungi dokter spesialis mata secara rutin, untuk identifikasi masalah yang tepat waktu dan solusi selanjutnya.
Organisasi kelas yang higienis di rumah penting untuk melindungi visi anak-anak. Di rumah, anak-anak terutama suka menggambar, memahat, dan di usia prasekolah yang lebih tua untuk membaca, menulis, dan melakukan berbagai karya dengan desainer anak-anak. Kelas-kelas ini di latar belakang dari tegangan statis yang besar membutuhkan partisipasi aktif pengamatan yang konstan. Karena itu, orang tua harus memantau sifat kegiatan anak di rumah.
Situs ini menggunakan Akismet untuk memerangi spam. Cari tahu bagaimana data komentar Anda diproses.
http://about-vision.ru/norma-zreniya-u-detej-i-vzroslyh-raznyh-vozrastov/Yang utama adalah faktor keturunan. Jika ibu atau ayah memiliki masalah penglihatan, misalnya, salah satu orang tua menderita miopia, maka kemungkinan bayi memiliki masalah yang sama sangat tinggi. Sementara itu - ini hanya probabilitas, bukan kalimat. Tugas orang tua adalah untuk memberikan perhatian maksimal pada aspek ini, untuk secara teratur membawa bayi untuk pemeriksaan dan melakukan tindakan pencegahan.
Penyebab penglihatan abnormal adalah:
Perkembangan penglihatan pada anak-anak dapat dipengaruhi oleh penyakit pada alat visual atau penyakit sistemik. Penyimpangan dalam pekerjaan kardiovaskular, sistem endokrin, ginjal, paru-paru, organ THT, penyakit menular anak-anak dapat memicu gangguan penglihatan.
Bayi yang baru lahir belum membentuk sistem visual, pembentukannya terjadi selama beberapa tahun. Biasanya, penglihatan anak seperti itu dua kali lebih buruk daripada orang dewasa. Biasanya, mata bayi diperiksa untuk pertama kalinya saat ia berusia 3 bulan. Selama spesialis penerimaan:
Batas usia dianggap strabismus periodik minor. Pada saat yang sama, bayi harus memegang pandangannya dengan baik, melacak item. Mobilitas mata harus lengkap dan setara untuk kedua bola mata di semua arah.
Untuk menentukan tingkat keparahan penglihatan anak-anak dilakukan skiascopy. Dokter mata mengarahkan sinar cahaya ke mata anak dan mengamati pola pergerakan bayangan pada pupil. Dokter secara bergantian membawa lensa ke mata dan menetapkan bayangan yang berhenti bergerak. Setelah melakukan perhitungan, buat diagnosa. Untuk mendapatkan hasil yang ditentukan selama 5 hari sebelum pemeriksaan, bayi diberikan terapi atropin, tetes jatuh ke mata.
Norma ketajaman visual pada anak-anak di 3 bulan adalah +3,0 - +3,5 dioptri, yaitu, hyperopia melekat pada hampir semua bayi yang sehat. Ini disebabkan oleh ukuran bola mata yang kecil. Seiring bertambahnya usia, itu meningkat dan visi anak dinormalisasi.
Oftalmoskopi dilakukan untuk memeriksa fundus mata, dan transparansi lensa dan komponen lain dari sistem optik mata juga dievaluasi. Fundus anak dan orang dewasa sangat berbeda. Pada anak-anak kecil, retina berwarna merah muda pucat, diskus memiliki warna keabu-abuan dan sedikit garis bentuk.
Dokter mata jarang mencoba untuk menentukan ketajaman visual pada bayi baru lahir, biasanya itu adalah 0,1, tetapi dokter mata dapat memeriksa sistem visual langsung di rumah sakit bersalin. Diagnosis semacam itu dilakukan untuk anak-anak yang dilahirkan dengan berat badan hingga 2 kg. Menurut keputusan dokter, pemeriksaan lengkap dilakukan setiap bulan Ini berlaku untuk anak-anak penyandang cacat:
Indikator penting dalam periode ini adalah kemampuan untuk menangkap tampilan. Bayi bulanan menunjukkan subjek yang cerah, ia harus terus menatapnya selama beberapa detik.
http://www.lensmaster.ru/articles/ostrota-zreniya-u-detey.htmlVisi Perangkat mata
www.eye-focus.ru
Tidak mungkin untuk menyadari apakah penglihatan itu normal dengan diri sendiri. Ini terutama berlaku untuk kelainan bawaan. Jika seseorang sejak lahir secara visual merasakan informasi yang tidak dalam volume normal, maka ia tidak memiliki apa-apa untuk dibandingkan. Jika penglihatan pada kedua mata pada awalnya terganggu, maka otak tidak merasakan perbedaan antara penglihatan normal dan kelainan, membiasakan diri dengan apa yang dilihatnya.
Dengan definisi spesialis, visi adalah kemampuan untuk memahami ukuran objek, lokasi mereka dalam ruang, warna. Ketika kami mengatakan bahwa seseorang memiliki visi 100%, kami menyadari ini sebagai indikator yang benar-benar benar. Namun, harus diingat bahwa indikator norma sangat berbeda untuk kategori umur yang berbeda.
Pembentukan lengkap sistem visual berakhir sekitar delapan belas tahun. Visi berkembang dan berubah sepanjang hidup. Banyak faktor - ekologi, tempat tinggal, gaya hidup, spesifik pekerjaan, keturunan - mempengaruhi perubahan dalam sistem visual, baik dalam arah negatif maupun dalam arah positif.
Periode ini adalah yang paling penting dalam arti pembentukan organ-organ penglihatan, di mana pembentukannya berlangsung. Di rumah sakit bersalin, dokter spesialis mata anak dapat memeriksa visi untuk adanya refleks tanpa syarat - bagaimana murid bereaksi terhadap rangsangan ringan.
Pembentukan sistem visual terjadi jauh lebih awal, selama kehamilan ibu. Terutama penting adalah trimester pertama. Cacat bawaan dan tidak dapat disembuhkan dari organ penglihatan dikaitkan dengan periode ini, di mana sistem visual diletakkan. Jika selama periode ini ada kegagalan, maka kemudian masalah dengan penglihatan mungkin terjadi.
Bayi yang baru lahir tidak membedakan ukuran dan bentuk benda. Dunia dalam persepsinya adalah sekelompok titik-titik yang lebih terang dan kurang cerah. Pandangan bayi mulai fokus pada usia satu bulan. Dalam dua atau tiga bulan, bayi sudah bisa mengikuti pergerakan objek.
Setiap bulan berikutnya, memori gambar visual pada bayi meningkat, mengisi kembali. Anak itu menguasai suara dan ucapan bukan hanya karena pendengarannya, tetapi juga karena dia melihat artikulasi si pembicara. Anak mulai duduk, merangkak, berjalan, bukan hanya karena tubuhnya siap untuk ini. Dia melihat orang dewasa bergerak, berusaha meniru mereka.
Organ penglihatan pada bayi dari orang dewasa terutama berbeda dalam strukturnya. Bola mata pada anak di bawah satu tahun secara proporsional lebih pendek. Hasilnya adalah sinar cahaya tidak fokus pada retina, tetapi di belakangnya. Keadaan ini berhubungan dengan rabun jauh. Jadi, rabun dekat adalah hal yang khas bagi semua bayi yang baru lahir.
Pada dua belas bulan, penglihatan jauh yang disebabkan secara fisiologis secara bertahap hilang. Hilangnya total didiagnosis ketika proses pembentukan parameter normal bola mata selesai. Ini adalah periode tiga hingga lima tahun.
Pada usia satu tahun, anak dapat membedakan objek dengan bentuk dan warna, dan mampu membedakan antara orang-orang dekat dan orang asing.
Pada usia ini, anak melihat lebih jelas daripada sampai satu tahun. Anak itu dapat membedakan jarak benda dari satu sama lain, dari diri mereka sendiri. Norma penglihatan untuk orang dewasa adalah 1 derajat (1.0). Pada anak-anak pada usia ini dari 0,3 ke 0,5. Pengetahuan tentang dunia, sifat-sifatnya, koordinasi gerakan dengan visi dimulai.
Menonton TV atau gambar pada monitor pada usia ini sangat berbahaya. Gambar-gambar anak biasanya tidak melihat, tetapi otot-otot mata tegang. Penting untuk berkomunikasi dengan bayi, karena ia sudah merasakan dan menyalin ekspresi wajah.
Pada usia ini, anak itu membantu mengembangkan sistem sensorik. Anak itu melihat benda dengan cukup baik, menilai mereka, mencoba menggambarkannya. Visi sangat penting pada usia ini, karena itu secara signifikan mempengaruhi perkembangan bicara. Jika anak tidak melihat atau melihat sesuatu dengan buruk, maka ia tidak memiliki apa pun untuk dievaluasi dan dijelaskan - ia mulai berbicara kemudian. Pada usia tiga tahun, sudah dimungkinkan untuk menguji penglihatan menggunakan tabel Orlova.
Tabel terdiri dari garis-garis dengan gambar-gambar benda yang berbeda. Anda dapat mengunduh tabel dan mencetaknya, periksa penglihatan anak. Norma - dalam kisaran 0,7 hingga 0,8. Dalam hal ini, anak biasanya harus mempertimbangkan gambar, bukan menyipitkan mata. Jika norma tidak terpenuhi, maka manifestasi miopia sudah mungkin pada usia ini.
Di celah usia ini, beban besar diberikan ke sistem visual. Anak itu melihat buku-buku itu, dia mulai belajar membaca dan menulis. Waktu di belakang monitor dan TV tidak boleh melebihi satu setengah jam. Kelas juga harus dilakukan dengan istirahat, latihan pemanasan untuk mata.
Pada usia tujuh tahun, penglihatan itu harus 1,0. Anak dapat membedakan objek dengan baik, untuk menamainya, untuk menggambarkan. Pada saat ini, pemeriksaan wajib oleh dokter mata. Ketika setiap manifestasi negatif dengan penglihatan harus mengunjungi dokter 4 kali setahun.
Miopia menurut statistik paling sering terdeteksi pada 7 dan 10 tahun. Anak mulai bersekolah, beban pada sistem visual telah meningkat secara signifikan.
Penting untuk mempertimbangkan faktor keturunan, karena miopia dan rabun dekat adalah sifat dominan. Penting untuk secara teratur mengunjungi dokter spesialis mata anak.
Nutrisi anak memiliki efek signifikan pada penglihatan di masa kecil. Penting untuk merumuskan makanan sedemikian rupa sehingga mengandung jumlah protein, lemak, dan karbohidrat yang dibutuhkan untuk usia tertentu. Yang tidak kalah penting adalah keberadaan vitamin dan elemen pelacak dalam produk. Mungkin penggunaan vitamin kompleks dan suplemen makanan atas rekomendasi dokter mata.
Harus diingat bahwa ketajaman visual berbeda dalam kategori usia yang berbeda. Norma penglihatan pada orang tua sangat berbeda dari penglihatan orang di usia paruh baya. Visi 1.0 dianggap normal pada usia 18 hingga 50 tahun. Selama pubertas, ketajaman visual dapat berfluktuasi secara sensitif karena ketidakseimbangan hormon.
Oleh karena itu, di prasekolah, sekolah dan remaja harus secara teratur mengunjungi dokter mata, untuk mengidentifikasi masalah penglihatan dan mengambil langkah-langkah untuk menyelesaikannya.
http://www.detskoezrenie.ru/roditelyam/besedy-s-vrachom/zrenie-u-detej-normy-dlya-vseh-vozrastov/Pertama, mari kita coba berurusan dengan pertanyaan pertama: apa ketajaman visual? Disebut kemampuan membedakan bagian-bagian kecil benda. Selain itu, semakin kecil mereka, semakin tinggi ketajaman visual seseorang. Biasanya diukur dalam pecahan desimal: 0,1; 0,2; 0,3. 1.0; 1.1; 1.2, dll. Perkembangan ketajaman visual di sangat muda terjadi secara bertahap. Segera setelah lahir, anak itu melihat sangat sedikit: sementara dia hanya bereaksi terhadap cahaya (memalingkan kepalanya ke arahnya untuk sementara waktu), dan juga mencoba mengikuti benda bergerak yang besar. Namun, segera gambar akan berubah paling drastis: pada 2-5 minggu bayi dengan percaya diri akan melihat cahaya, pada akhir bulan ke-2 - lihat benda-benda besar, tiga bulan - bangkit kembali, memperhatikan payudara atau botol ibu, pada empat benda ambil, sepadan dengan telapak tangan.
Bagaimana memahami bahwa pandangan bayi baik-baik saja? Untuk melakukan ini, Anda dapat menggunakan beberapa metode.
Di latar belakang jendela, gantung bola merah terang dengan diameter 4 cm dan kocok sedikit. Ambil bayi dalam gendongan Anda, mulailah mendekati objek dan catat jarak reaksi si anak terhadap "penampilannya". Kemudian lakukan penghitungan: jika anak melihat bola dari 1 m, ketajaman visualnya akan 0,03; dari 3 m - 0,11, dari 5 m - 0,18 (tarif bersyarat untuk anak berusia 6 bulan - 0,1-0,3).
Setelah anak berusia setengah tahun, bola dengan diameter 0,7 cm akan diperlukan untuk penelitian.Jika bayi melihat objek dari jarak 1 m, ketajaman visualnya akan 0,2, dengan 3 m - 0,6, dengan 5 m - 1,0 (norma untuk anak-anak berusia satu tahun adalah 0,3-0,6).
Untuk memahami bagaimana seorang anak melihat dalam 1-2 tahun, Anda dapat menggunakan teknik yang berbeda. Di ruangan terang dengan panjang minimal 5 m, beri tanda ke lantai dengan interval 1 m. Pada jarak 5 m, tempatkan bola putih berdiameter 4 cm. Jika Anda berhasil, letakkan penutup mata di mata anak Anda, masukkan ruangan dengan itu, tunjukkan bola yang sama, Mintalah untuk mencari tampilan ganda dan membawa. Jika anak tidak dapat menyelesaikan tugas, pindahkan bola ke tanda 4, 3 atau 2 m, yaitu, mendekatkan objek hingga terdeteksi. Jika anak itu melihat bola dengan diameter 4 cm x 5 m, ambil bola dengan diameter 0,7 cm dan ulangi penelitian.
Ingat bahwa teknik kedua akan membutuhkan usaha yang cukup besar dari Anda. Untungnya, dalam banyak kasus tidak perlu menggunakan itu: untuk memahami bagaimana penglihatan bayi berkembang cukup sederhana. jadilah orang tua yang perhatian. Amati apakah anak itu membedakan bagian-bagian kecil dari mainan, mengumpulkan remah-remah dan lebih dari lantai, melihat mesin yang bergerak dan sosok manusia di jendela, bagaimana ia bereaksi terhadap benda-benda yang terletak pada jarak yang berbeda darinya, dan memberi tahu dokter tentang hal itu.
Periksa ketajaman visual anak dengan cara yang lebih akrab, yaitu, menurut tes khusus, biasanya mungkin dengan 3 tahun. Paling sering, ini dilakukan menggunakan tabel Orlova, yang berisi 10 baris gambar siluet. Bayi duduk pada jarak 5 m dan di setiap baris, mulai dari atas, satu gambar ditampilkan. Jika yang kecil tidak dapat memberi nama, pindah ke yang lain, yang terletak di baris yang sama, dan seterusnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menunggu sampai sejumlah besar gambar di baris yang sama dinamai dengan benar. Itu garis dan menentukan ketajaman visual bayi. Biasanya dalam 3 tahun adalah 0,6-0,9, dalam 4 tahun - 0,7-1,0, dalam 5 tahun - 0,8-1,0, dalam 6 tahun - 0,9-1,0 dan di atas. Dengan demikian, ketajaman visual meningkat dari lahir ke sekolah dan mencapai norma orang dewasa pada 7-8 tahun.
Kapan anak-anak prasekolah mendapat kacamata? Sebelum menjawab pertanyaan ini, Anda perlu membicarakan apa itu refraksi. Mari kita berikan fenomena ini definisi medis: ini adalah nama yang diberikan kepada total daya bias dari media optik mata, yaitu kornea dan lensa. Itu diukur dalam dioptri. Pembiasan bisa sepadan ketika fokus gambar bertepatan dengan retina, dan tidak proporsional ketika mereka tidak bertepatan. Dalam kasus di mana fokus berada di belakang retina, pembiasan dianggap jauh ke depan, di depan retina itu dianggap rabun jauh. Biasanya, anak-anak sejak lahir hingga tujuh tahun memiliki rabun dekat: anak berusia sebulan memiliki hingga 4 dioptri, seorang anak berusia tujuh tahun memiliki hingga 1 diopter.
Kapan seorang anak mendapatkan kacamata?
Karena Anda perlu menjaga kesehatan mata secara harfiah dari buaian, kunjungan pertama ke dokter mata ditentukan pada bulan-bulan pertama setelah kelahiran anak. Konsultasi spesialis berikutnya (jika tidak ada masalah) akan diperlukan dalam 1-1,5 dan 3 tahun, dan kemudian sebelum sekolah. Apa yang termasuk dalam pemeriksaan mata? Pertama-tama, dokter menilai posisi dan mobilitas mata, keadaan media optik (kornea dan lensa), fundus dan refraksi.
Apa itu strabismus? Disebut deviasi salah satu mata dari titik fiksasi sendi. Selain cacat kosmetik yang sangat tidak menyenangkan secara psikologis, strabismus adalah penyebab pelanggaran serius. Pertama-tama, kita berbicara tentang gangguan penglihatan binokular - kemampuan untuk menggabungkan gambar yang diperoleh pada retina dua mata menjadi satu gambar visual. Selain itu, ketajaman visual anak menurun.
Juling terjadi pada 2-3% bayi dan terjadi, biasanya pada usia 1 hingga 3 tahun. Seringkali ibu yang khawatir di kantor dokter mengatakan bahwa penyimpangan mata disebabkan oleh kenyataan bahwa anak itu ketakutan, jatuh dan melukai kepalanya atau setelah sakit demam tinggi. Namun, harus dipahami bahwa semua ini tidak berlaku untuk penyebab sebenarnya dari penyakit - sebagian besar anak jatuh dan sakit, tetapi strabismus tidak berkembang di dalamnya. Kemungkinan besar, keadaan yang dijelaskan di atas hanya berfungsi sebagai pemicu munculnya penyimpangan.
Untuk membuat diagnosis, dokter memeriksa bagian anterior mata, cahaya membiaskan media dan fundus mata. Selain itu, dokter memeriksa ketajaman visual, kemampuan pembiasan (miopia, hiperopia atau astigmatisme), penglihatan binokular, mobilitas mata, dan sudut strabismus. Setelah itu, dokter mata mengembangkan seluruh strategi tindakan, yang tujuan utamanya adalah mengembalikan visi teropong. Biasanya, perawatan meliputi beberapa tahap: pleoptic, orthoptics, latihan sebelum dan sesudah operasi, operasi bedah sesuai dengan indikasi dan diploptic. Mari kita bicarakan ini secara lebih rinci.
Ingat bahwa pengobatan strabismus dapat bertahan selama beberapa tahun. Pada anak-anak prasekolah, itu dilakukan di taman kanak-kanak khusus, di mana tinggal bayi diatur sesuai dengan prinsip "bermain, kami diperlakukan". Selain itu, anak-anak dapat menerima bantuan di lemari pelindung mata antar kabupaten. Ada juga sejumlah resor mata. Adapun operasi, mereka dibuat di klinik mata. Setelah memasuki sekolah, anak dapat melanjutkan perawatan di kantor perawatan mata. Namun, upaya maksimal untuk menghilangkan strabismus harus tetap fokus pada usia prasekolah.
http://www.7ya.ru/article/Zorkij-glaz/
Sangat sering, cacat yang berhubungan dengan indera, anak-anak anggap sebagai norma. Tidak tahu bagaimana dengan orang lain, tanpa membandingkan, anak tumbuh dan tidak mengeluh tentang pendengaran yang buruk atau gambar kabur di depan matanya. Sementara itu, proses destruktif yang dapat dihentikan pada masa bayi terus berlangsung. Ketahui cara memeriksa penglihatan anak-anak membutuhkan setiap orang tua untuk mencegah atau mengidentifikasi penyakit ini saat masih bayi.
80% dari semua informasi yang diterima seseorang melalui kemampuannya untuk melihat. Masa kanak-kanak adalah saat menjelajahi dunia di sekitar kita dengan kecepatan yang intensif, sehingga sangat penting untuk menjaga kesehatan mata bayi.
Respons tepat waktu bahkan terhadap penyimpangan kecil dapat memberi anak kehidupan penuh dalam warna-warna cerah. Penting untuk diingat bahwa organ penglihatan setelah kelahiran melewati tahap adaptasi dan pembentukan. Bocah itu terbiasa dengan cahaya, lingkungan, belajar memusatkan matanya dan menahan perhatiannya. Pada saat ini, jaringan ikat dan komponen terkecil bola mata berkembang. Ingat beberapa fitur yang melekat dalam visi anak-anak:
Respons tepat waktu terhadap pelanggaran dapat menyelamatkan penglihatan anak atau setidaknya menghentikan dampak negatif penyakit.
Penelitian kemampuan untuk setiap usia adalah individu. Ada tiga jenis analisis yang digunakan:
Untuk pertama kalinya bayi bertemu dengan pemeriksaan organ penglihatan di rumah sakit. Manipulasi dokter pada titik ini bermuara pada pemeriksaan untuk mengidentifikasi hanya cacat fisik yang terlihat. Di masa depan, sesuai rencana, dokter mata harus mengunjungi anak pada 1, 3, 6 dan 12 bulan. Jika pemeriksaan menunjukkan bahwa remah itu sehat, orang tua tidak perlu khawatir. Tetapi, seperti yang diperlihatkan oleh praktik, 50% pasien kecil berisiko, yaitu, karena berbagai alasan, mereka cenderung mengalami disfungsi sistem visual:
Mengetahui nuansa apa yang akan Anda temui selama perkembangan bayi dan apa norma anak pada usia 1 tahun, orang tua dapat melindungi bayi dari penyakit yang berkembang dengan cepat dan mulai berkelahi dengan mereka secepat mungkin.
Bayi itu ditandai oleh penyimpangan tertentu dari norma, yang tidak berhubungan dengan penyakit. Sebagai contoh, kelemahan jaringan ikat menyebabkan juling dalam sepuluh hari pertama kehidupan. Kemudian mata beradaptasi dan menjadi normal. Tetapi jika Anda melihat patologi ini setelah tahap pembentukan, Anda harus menghubungi dokter mata. Dengan pengamatan dan analisis, penglihatan yang terkecil diperiksa:
Ada juga tanda khusus yang membantu menentukan apakah mata bayi sehat. Ini digunakan selama pemeriksaan dokter, tetapi Anda juga dapat mencetaknya - lembaran putih, setengahnya ditempati oleh garis-garis vertikal. Tutupi satu mata anak dengan tangan Anda, tunjukkan padanya tandanya, lalu yang kedua secara bergantian. Seorang anak yang sehat dengan tampilan atau tangan akan menunjuk ke bagian bergaris dari lembaran.
Tabel yang menggunakan dokter mata membantu mempelajari kualitas penglihatan pada anak-anak prasekolah. Orlova telah mengembangkan sebuah meja dengan gambar-gambar tanaman, binatang, dan simbol-simbol yang mungkin sudah diketahui anak itu. Di muka, Anda dapat mempertimbangkan cetakan dalam suasana santai, menjelaskan nama tokoh yang masih belum diketahui. Kemudian gantung di dinding dan minta anak untuk memberi nama gambar yang Anda tentukan. Norma penglihatan pada seorang anak pada usia 4 adalah pengakuan sekelompok tokoh dari garis 10 di atas, menjadi lima meter dari gambar. Satu kesalahan dalam penunjukan membuat indikator dalam kisaran normal.
Tabel Golovin juga digunakan untuk anak-anak yang lebih besar, tetapi anak prasekolah ditampilkan sebagian. Ini diwakili oleh deretan cincin terbuka. Menggunakan cincin-cincin ini sebagai bagian dari gambar - dalam bentuk ledakan dan seluruh bola, rusak dan roda baru pada mesin - para dokter akan mencari tahu apakah pasien kecil melihat lingkaran terputus-putus.
Dengan anak-anak yang mengetahui surat-surat itu, dokter mata melakukan inspeksi menggunakan tabel Sivtsev. Di atasnya, anak dapat melihat 7 elemen alfabet yang tersusun dalam 12 baris. Cetak pada 3 lembar A4 untuk memudahkan pemeriksaan. Mulai dari atas, arahkan ke 1-3 karakter di setiap baris dan secara bertahap pindah ke kesepuluh. Norma penglihatan pada anak-anak usia sekolah adalah hasil yang sama dengan tabel Orlova, yaitu, anak harus melihat dengan baik 10 garis pada jarak lima meter.
Seorang bayi dilahirkan dengan tingkat visibilitas yang relatif rendah. Tetapi setiap hari, dengan pengembangan dan perawatan yang tepat, kemampuan ditingkatkan dan diubah:
Tabel menunjukkan secara rinci indikator relatif terhadap usia, di mana 1,0 adalah 100%
Kecuali ketika inspeksi rumah menunjukkan penyimpangan nyata ketajaman visual bayi dari norma, ada sejumlah gejala yang menunjukkan perlunya mencari pertolongan segera. Layak sesegera mungkin untuk mengunjungi dokter mata, jika anak:
Setiap orang tua memahami bahwa tanpa interaksi dengan spesialis yang berpengalaman, pemeriksaan rumah tidak efektif, dan dalam kasus kecurigaan penyakit mereka tidak berguna. Dalam sebulan, menunggu satu atau lima tahun dari pandangan anak yang sehat berbeda. Jadi, bagaimana pemeriksaan mata profesional dilakukan untuk pelanggaran di semua periode pertumbuhan anak-anak?
Teknologi modern memungkinkan untuk membuat kontrol pada tingkat tertinggi, bahkan pada bayi. Jika tumor terdeteksi di mata pada usia ini, ada kemungkinan memasang lempeng khusus yang mencegah pertumbuhannya. Fungsi yang telah rusak dapat dikembalikan sebagian atau sepenuhnya pulih. Kalau tidak, jika masalahnya ditemukan kemudian, perkembangan penyakit semacam itu membuat seseorang tidak dapat melihat sama sekali.
Daftar prosedur yang dilakukan oleh dokter mata dalam diagnosis mata bayi meliputi:
Strabismus yang terdeteksi selama periode ini masih dianggap sebagai tahap normal dalam perkembangan fisiologis jaringan ikat. Dalam beberapa kasus, dokter menawarkan untuk menjalani pemeriksaan yang lebih rinci pada area tertentu.
Mata bayi yang sehat sudah bergerak selaras, dan fundus mirip dengan orang dewasa. Kemampuan untuk melihat dan membedakan objek meningkat dan meningkat hingga 30%. Parameter ini mengkonfirmasi:
Video itu memperlihatkan contoh diagnosis profesional anak di bawah satu tahun.
Seorang anak berusia satu tahun diuji untuk penyakit yang melekat pada orang dewasa, karena penyimpangan dari norma tidak dapat dikaitkan dengan fisiologi: otot telah terbentuk, organ telah beradaptasi dan terus berkembang pesat. Seorang dokter mata memeriksa seorang anak untuk gangguan akomodasi.
Untuk tujuan ini, perangkat genggam khusus digunakan, karena masih cukup sulit untuk duduk dan membetulkan anak pada usia itu. Jika ada kecurigaan penyakit, oleskan anestesi lokal atau umum. Dalam dua tahun, dalam hal mempersiapkan TK, bayi duduk untuk peralatan standar, tentu saja, bukan tanpa bantuan orang tua.
Pada usia ini, ketajaman visual harus mencapai 60-90%. Tidak akan sulit bagi anak untuk pindah kelas di taman kanak-kanak, karena organ penglihatan mendekati keadaan orang dewasa. Selain tabel umum dalam aplikasi, dokter menggunakan skiascope dan ophthalmoscope untuk memeriksa. Dengan posisi yang tepat oleh orang tua dan dokter, proses untuk anak berubah menjadi permainan yang menyenangkan, dan klinik tidak akan dikaitkan dengan ketakutan dan ketidakpastian. Pada usia ini Anda perlu bersiap untuk:
Waktu ini adalah periode pembentukan akhir dari semua fungsi visi:
Anak-anak diperiksa di taman atau di kursus pra-sekolah. Tergantung pada pengetahuan anak, tabel yang sesuai dipilih untuk verifikasi: Orlova dengan gambar, Golovin dengan cincin terbuka atau Sivtsev dengan huruf.
Menemukan penyimpangan dalam pemeriksaan rutin di sekolah atau di rumah sakit, dokter mengirim pasien muda ke spesialis untuk diperiksa. Teknologi dan metode yang digunakan di dalamnya tidak berbeda dengan orang dewasa:
Metode pengobatan baru, perkembangan inovatif dan keberhasilan modern lainnya bukanlah kemenangan atas kemunduran kesehatan secara umum, tetapi konsekuensinya. Salah satu sinyal yang mengkhawatirkan adalah bahwa pelanggaran tidak lagi terkait dengan usia. Fakta bahwa sebelumnya hanya orang tua yang sakit, sering terdeteksi pada remaja, anak-anak dan bayi. Masalah umum:
Penting juga menyoroti sejumlah penyakit radang yang dapat menyebabkan gangguan penglihatan yang serius. Penyakit tertentu merusak bagian struktural individu:
Ada juga penyakit yang menyebabkan kehilangan penglihatan yang signifikan atau lengkap.
Di antara patologi kompleks ada yang dirawat untuk waktu yang lama, tetapi berhasil:
Setelah mempertimbangkan penyakit pada sistem visual, perlu diketahui apa saja prasyarat penampilan mereka. Dalam beberapa kasus, indikatornya tidak tergantung pada kita, dalam kasus lain itu bisa dihilangkan daripada untuk mencegah efek buruk. Dokter menyebutkan penyebab disfungsi organ mata dan faktor-faktor berikut yang meningkatkan risiko penyakit:
Tidak selalu mudah untuk mengidentifikasi pelanggaran selama pemeriksaan eksternal atau pengujian ketajaman visual. Dokter menjalani pemeriksaan dan prosedur diagnostik yang sulit untuk menemukan sumber masalahnya. Adakah indikator perilaku penyakit ini? Kapan alarm berbunyi? Apa saja gejala kemampuan memburuk untuk melihat pada anak-anak?
Mengamati bayi sepanjang hari, perhatikan apakah ia memiliki:
Tanda-tanda penyakit tidak selalu jelas dan mungkin mengindikasikan penyakit lain, tetapi kunjungan ke dokter spesialis mata tidak akan berlebihan bahkan dalam kasus ini. Jika Anda melihat dua atau lebih dari gejala di atas pada anak, Anda harus mengunjungi dokter sesegera mungkin.
Koreksi Laser. Perlu diketahui bahwa ini bukan operasi. Paparan laser tidak berbahaya dan dapat kembali terlihat setelah beberapa manipulasi. Metode yang efektif adalah menghilangkan astigmatisme, hiperopia, dan miopia. Dalam beberapa jam setelah prosedur, penglihatan dikembalikan secara penuh, dan setelah 3-5 hari mata dapat dimuat, seperti dalam keadaan sehat.
Fotostimulasi. Prosedurnya adalah mengirim sinyal berirama dari berbagai warna ke retina. Stimulasi meningkatkan tingkat respons otak dan mengembangkan alat visual secara keseluruhan. Metode ini digunakan untuk menghilangkan penyakit serius seperti glaukoma, serta untuk memerangi patologi lain dari saraf optik. Digunakan untuk menghilangkan miopia, astigmatisme.
Magnetoterapi. Membantu memulihkan jaringan yang rusak atau mengalami atrofi melalui paparan medan magnet. Dokter menggunakan metode ini dalam rehabilitasi pasca operasi, untuk pasien dengan kerusakan struktur jaringan ikat organ mata, sambil menghilangkan efek dari proses inflamasi.
Elektrostimulasi. Impuls listrik menyebabkan otot-otot untuk bernada, dan juga mengembalikan ujung saraf. Metode ini berhasil digunakan untuk strabismus, atrofi dan miopati. Biasanya ditunjuk oleh kursus, dan bukan prosedur satu kali.
Poin Perangkat optik pada usia ini sering diperbaiki, dengan prospek mengurangi dioptri dan melepas kacamata secara umum. Dokter yang merawat memilih lensa sehingga jumlah pro atau kontra tidak membahayakan bayi, menetapkan nilai minimum dalam resep.
Lensa. Diterapkan dengan tujuan estetika, tetapi pada masa remaja, aspek ini paling penting. Untuk stabilitas keadaan psiko-emosional seorang remaja, orang tua bergegas ke dokter mata untuk meminta nasihat tentang kapan harus memberikan lensa pada anak.
Tetapi penting untuk diingat bahwa anak harus mampu mengatasi kebersihan tangan, isi lensa dan menerapkannya pada mata mereka sendiri, meskipun ia tahu bahwa Anda selalu siap membantu. Jika dia "cukup dewasa" untuk ini, ada baiknya membahas masalah ini dengan dokter.
Senam visual. Sejumlah latihan memberikan dokter, menjelaskan secara rinci setiap gerakan dan efek yang diharapkan dari itu. Latihan dilakukan pada paruh pertama hari, dan sebelum tidur disarankan untuk melakukan palpasi (pijatan dengan jari) di area mata. Dokter anak dan dokter mata dari seluruh dunia menawarkan metode senam mereka sendiri: Zhdanov, Norbekov, Komarovsky, dan lainnya.
Untuk anak-anak, mengenakan kacamata dibenarkan jika miopia dan hiperopia, astigmatisme, dan strabismus. Dalam penyakit ini, perangkat optik dapat mengembalikan penglihatan sepenuhnya atau sebagian tanpa menggunakan obat dan operasi. Jika perbedaan antara mata besar, satu lensa macet untuk mengembangkan mata yang lebih lemah.
Meskipun ada ketakutan umum, anak-anak hanya diberikan kacamata untuk tujuan koreksi. Pengaruh pemakaian optik yang konstan tidak menyebabkan atrofi, karena ketajaman visual tertentu dipilih dengan cermat. Pengaruhnya tidak negatif juga karena:
Untuk seorang anak dengan masalah penglihatan, ada sejumlah keterbatasan dan hambatan, tetapi orang tua yang peduli dapat memberikan masa kanak-kanak penuh kepada seorang anak dalam situasi apa pun. Perlu bersabar dan belajar untuk tidak memperhatikan fakta bahwa bayi tidak bisa, menekankan keberhasilan dan pencapaian barunya setiap hari. Adaptasi sosial, dukungan psikologis, dan bantuan komprehensif adalah hal pertama yang dibutuhkan anak dengan gangguan fungsi.
Apa yang akan Anda hadapi jika anak Anda didiagnosis menderita penyakit? Pertama-tama, memori menderita:
Ini disebabkan sulitnya menyusun gambar yang dicap sebagai memo di otak seseorang. Disorientasi parsial berlangsung selama penurunan ketajaman visual.
Bahkan jika si anak melihat dengan lemah, dunianya tetap kontras. Rumah harus dikelilingi oleh benda-benda dan mainan yang terang. Dengan cara ini, Anda mempertahankan persepsi warna yang sehat dan merangsang perkembangan organ mata.
Ada sejumlah rekomendasi yang telah diketahui oleh setiap orang tua sejak lama, tetapi tetap patut diingatkan. Kepatuhan dengan aturan sederhana akan membantu menghindari eksaserbasi penyakit penglihatan dan penurunan kemampuan melihat:
Diketahui bahwa saat ini 78% lulusan sekolah menengah memiliki gangguan penglihatan. Hanya orang tua yang menetapkan tujuan untuk mempertahankan keadaan sehat organ penglihatan anak dengan sekuat tenaga yang dapat mengubah statistik yang menghebohkan. Pemeriksaan di rumah, dukungan profesional dan pencegahan harus membantu dalam hal ini. Tetapi bahkan jika keluarga dihadapkan dengan penyakit, saat ini ada banyak metode dan cara untuk memperbaiki masalah. Ingatlah bahwa keberhasilan pengobatan tergantung pada tahap di mana diagnosis dibuat - semakin cepat semakin baik.
Kiat dari dokter spesialis mata anak yang berpengalaman dalam video pendek
http://zdorovoeoko.ru/poleznoe/baza-znanij/proverka-zreniya-u-detej/